烏鴉邦活動－升學主義下的知識價值

壹‧前言

俗話說：”知識就是力量”!

但在中學的過程當中我們學到了什麼及得到什麼力量呢?

教育部長說：「高中教育主要目標在增進身心發展、加強溝通表達能力及民主素養、啟迪通識教育、陶冶人文素養、鄉土情懷，拓展國際視野與胸襟。」(教育部官網)

國中老師：「你們是在培養進高中的基礎，不然近到高中到時候你學不來」

高中老師：「你們是在培養進大學的基礎，不然進到到大學到時候你學不來」

家長：「讀書當然是為了找更好一點的工作呀，不然你以為我供你那麼多錢去學校幹麻?」

大學生：「真正回想過去的求學歷程，現在真的感覺沒有什麼意義」(陽明大學- 陳同學)

研究生說：「我會覺得讀書只是一段過程，要說真正得到怎樣的興趣是沒有，留下來的好像只剩成就感而已」(交大機械工程研究所學生)

對你而言，學習代表什麼呢?是考試?是找工作?

這次的活動將要討論，我們對學習的看法為何?知識的價值又擺在哪裡?

歡迎有興趣的同學一同來參予。

貳‧討論會須知

地點：六色咖啡館（100台北市忠孝東路一段160號1,2樓）

日期：2009/11/29（日）

時間：PM 1:40-1:55，於台北捷運善導寺站 5號出口集合

活動對象及人數：8人（不含主持人），高中生優先參加

主持人：哈拿 (0963324032）

報名方式：在此回覆主題並留下稱謂、校級、Email等個人資訊。

費用：免費（須自付咖啡店基本一杯飲料的消費）


參．討論資料

學校該做而且只做這兩件事-黃武雄：點我

把時間環給孩子-陳之華：點我

給孩子成功的機會，他們會學的更好-陳之華：點我

深藍人文版：升學主義與教育體制的弊病：點我

11.22.2009 | posted in | 9 comments [ More ]

我看國立馬公高中事件始末

文/周于萱輔大英文三 烏鴉邦中學校園民主促進會幹部

今年（2009）六月底，國立馬公高級中學的教官於學期的最後一天──休業式，無預警的宣布一項新的政策：所有同學自98學年起，體育服均必須繡上學號。事前非但學生不知道，連班聯會主席也不知情，顯示校方行政手法粗糙、一意孤行，行事完全不徵詢學生意見，不但違反程序正義，更使得校園民主蕩然無存！

馬公高中一學生為了反制校方鴨霸的作法，聯合其他學生公開發佈新聞稿，要求校方重視校園民主，校方卻宣稱新聞稿內容違法，學生也因此被教官多次約談，要求填寫違規事實陳述單，更以記過要脅當事人認錯了事；發起學生也因為教官及校方人員多次向家長關說施壓，造成家庭內部紛擾不已。7月20日，教官甚至集合各班班長，公開宣稱新聞稿違法，並且要求所有學生不得私下討論此事件，如有任何疑問請個別至教官室。這樣毫無言論自由的戒嚴校園，居然還存在21世紀的今天，民主的台灣！

發起學生深感事態嚴重，投書至教育部中部辦公室尋求協助，不料教育部竟默許國立馬公高中校方的行為，甚至認為該生應為了「對師長不敬及煽動同儕與學校對抗，紊亂校園秩序等」向師長道歉！

8月10日，輔大黑水溝社以及其他關心校園民主和馬公高中事件的學生團體在教育部前要求校園民主，並且聲援馬公高中的學生，教育部官員承諾一星期內會給予正式回應，但卻只在三星期後由教育部負責發函的秘書小姐私自電致該學生，僅表明教育部回應之信函用詞不當而已。8月11日馬公高中主任教官私下致電輔大黑水溝社社長，希望社長建議該生別再與學校對抗。教育部及馬公高中這種意圖大事化小、小事化無，私下了結的心態在此已經表露無遺！

最後國立馬公高中把該生的懲罰由一支大過改為「一年內不限時間、地點30小時志願服務」，也宣布「有關本校98年度起制服及體育服繡學號事宜因字體太大暫停實施,待開學後另行宣布」。迄今教育部仍然沒有正視校園民主的問題，國立馬公高中也只以「志願服務」和暫停實施政策作為回應。作為領導教育方向的教育部和教育最前線的馬公高中竟然如此漠視校園民主，壓迫學生言論自由，台灣民主正在倒退！

11.14.2009 | posted in 校園民主 | 4 comments [ More ]

烏鴉邦活動－危險心靈導讀

壹•前言

有沒有人想過，有沒有可能監獄禁錮的只是無形的思想?

能夠酷刑迫害的也不只是看得見的刑具?

小學六年，國中三年，高中三年，

如果一間間應該傳出學生嘻笑聲的教室，

聽不到嘻笑的聲音：應該充滿健康活蹦的身軀的操場，

看不到活蹦亂跳的身影，那麼他跟長達十二年的監獄刑期有什麼差別?

-------引用自危險心靈

有沒有想過，求學當中我們失去的比得到的還多?

這次的討論，我們將回朔過去的求學經歷，一起來找找哪些過程出了問題，歡迎一同來參予。

貳•討論會須知

地點：六色咖啡館（100台北市忠孝東路一段160號1,2樓）

日期：2009/11/15（日）

時間：PM 1:40-1:55，於台北捷運善導寺站 5號出口集合

活動對象及人數：8人（不含主持人），高中生優先參加。

主持人：哈拿 (0963324032）、小幽（0912564129）

報名方式：在此回覆主題並留下稱謂、校級、Email等個人資訊。

費用：免費（須自付咖啡店基本一杯飲料的消費）

11.06.2009 | posted in | 0 comments [ More ]

烏鴉邦活動-學權事件簿

壹‧前言

　同學：

　　畢業學生太多，正在統計中，目前發現過去跟你有類似症狀的咖混最好的在賣CD....(你一定會比較好一點，要有信心。)

　同學：

　　謝謝你的來信…由於先前都沒有學生反映，所以我也不知道有這樣的事…若是心情實在很難平復，請來找我。

或者長，或者短，或者直言酸刺，或者推託責任，這些都是發表文章或是當面與學校溝通、爭取權益的學生所受過的回應。

你試過把心裡的不滿與訴求寫出來嗎？你試過與學校當面溝通嗎？或者，當不合理的規定降臨在你頭上時，你曾想過要這麼做嗎？

或許學校要求你私下溝通卻潑你冷水，或許學校說尊重意見卻要求你「不要太激進」，或許你想寫出來卻沒有勇氣，或許你已經傷痕累累，一腔改革的熱情早早被澆滅…

這場討論會將提供豐富的與校方溝通的經驗以及應對方法，並且，對於向學校溝通與交涉將提供不同於父母師長的分析與想像，歡迎各位參與。

貳‧討論會須知

地點：六色咖啡館（100台北市忠孝東路一段160號1,2樓）

日期：2009/11/08（日）

時間：PM 1:40-1:55，於台北捷運善導寺站 5號出口集合

活動對象及人數：8人（不含主持人），高中生優先參加。

主持人：洛書（0989-211560）

報名方式：在此回覆主題並留下稱謂、校級、Email等個人資訊。

費用：免費（須自付咖啡店基本一杯飲料的消費）

参‧參考資料（基本上可有可無）

10.30.2009 | posted in 討論會 | 0 comments [ More ]