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烏鴉邦中學校園民主促進會

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烏鴉邦中學校園民主促進會走的路線正是我們「以實踐為宗、養知識為始」的落實。

我們決心正視社會對於培養公共參與精神的壓迫,不但維持原先的社會參與精神,更積極對抗嚴重阻礙參與公共事務的種子成長的戒嚴校園這種毒瘤。

除了利用我們原有的議題公開討論會、讀書會、高中生營隊繼續,讓學生、青少年的種子萌芽之外,我們也擬定訴求並從事社會運動、宣傳,甚至扮演學生運動協力者的角色,來推行一個能接納異議與公共參與精神的民主學習環境,讓社會的各種聲音得到發揚。

認識校園民主

所謂民主就是人民作主,我們也相信這就是民主最核心的精神。但是,誰是人民,而怎麼樣才能作主呢?在國家的範圍,人民就是構成整個國家團體的主體成員;而作主,也就是能夠有效地決定整個團體的事務。那麼我們可以這麼理解,校園民主就是校園裡的民主,也就是校園的主體成員能夠有效決定整個校園事務。

然而,校園民主在台灣的教育中,大多只是種「恩惠的」、「指導的」、「消極的」般的虛偽,所以我們是必得經由不同的方式來達成它。我們可以參考一個民主國家應該施行的民主環節:(一)民主教育(二)建立制度(三)實際運作(四)共同監督。

健全的民主有賴民主教育的落實與公民參與的熱忱,而其前提就是公共參與的建立。校園培育的是國家的主體,而校園民主直接影響的就是公民參與社會事務的能力與熱情,這是維繫一個民主國家運行最重要的要素。

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本站資訊

討論會
烏鴉邦規劃一系列與校園民主有關的討論會,場次不定期增加中。
 
營隊計畫
我們歷來推展的活動包括社會人文領域的升學討論、教育主題的討論會乃至社會參與營隊,現在以促進校園民主為基礎目標定期辦理此項大型計畫。
 
升學主題討論會
藉由分享我們經歷的、高中生多半不知道或無法學校輔導系統與網路資訊瞭解的內容,我們期待學生能夠勇敢選擇自己的道路是我們對社員的期待。
 
入會方式
我們極需志同道合的新夥伴,將我們的理念帶入校園,並且擴及整個社會。
您是烏鴉邦 2009/9/6 更新以來第 個訪客

2010烏鴉邦校園民主實踐營(開放報名)







主辦單位:
烏鴉邦中學校園民主促進會輔大黑水溝社、東海人間工作坊聯合主辦

集合時間地點:
  1. 二月九日早上 8:30~8:40 於台北車站南二門(小幽)
  2. 二月日早上 9:10~9:20 於捷運新店站出口(牧羊)
活動對象:對教育現況有所不滿,希望有所改變的高中生以及大學一年級學生。

活動人數:上限24人。

活動日期:2010/02/09~2010/02/11

活動地點:烏來迷你谷渡假村


報名費用:1800(住宿費、講義費、保險費、餐費、車資)

活動Q&A:

一.活動的集合地點在那裡,我該怎麼走呢?

1. 二月九日早上 8:30~8:40 於台北車站南二門(小幽)
2. 二月九日早上 9:10~9:20 於台北捷運新店站出口(牧羊)

二.參與活動的我需要帶些什麼呢?

請準備:換洗衣物、盥洗用具(牙刷、牙膏及洗髮精、沐浴乳等)、泳衣/褲(泡湯用)、紙筆、健保卡(以防萬一)、禦寒衣物、暈車藥、少許買土產紀念品的零錢、一顆愉快的心(烏來迷你谷民宿備有吹風機。)

三.參與活動的我需要注意些什麼?

活動期間皆為團體行動,嚴禁單獨外出、溯溪、夜遊、幽會、夜襲都是禁制事項。




12.26.2009 | posted in , | 6 comments [ More ]

烏鴉邦大學科系分享會


--按我報名--

壹.主旨

我國的教育環境向來就不怎麼注重學生個體意識的培養與發展,這不只是學校之內才會發生,就連家長對於孩子的宰制力依舊強烈,在這種情況下,學生對於將來出路的決定往往不是經由自己對於社會上的認識,然後再依自己的意識加以選擇並決定,反而受制於學校和家長的意識,由學校和家長依自己的認知直接或間接地替你決定,尤其是學校和家長的認知往往是有問題的!

然而就要考大學了,你真的找出屬於自己的那個科系了嗎?這個科系真的是你想要的嗎?你真以為主流熱門科系能讓你的未來幸福美滿?你真正懂得選這個科系要做什麼又要學什麼?在你不知道科系的詳細情況下,為什麼你會做選擇?還是說,這是隨波逐流式的盲目症狀,依舊迷茫?

我想唸外語等系,究竟哪間學校的比較好?社會系究竟在幹什麼?法律系不同學校有什麼不同的內容嗎?它真的可以幫你賺大錢嗎?我應該要全力衝學測還是保留實力到指考?如果這次上了不滿意的學校,未來去參加轉學考可行嗎?學校的「高尚教學目標」是真的嗎?還是說,這只是學院的院長為了應付評鑑做的表面功夫?以上問題,將會在本討論會中,一同與大家討論與分享。

對於一個升學資訊討論會,我們的構想就是分享我們所經歷的、高中生多半不知道或學校輔導系統與網路資訊不會講的內容,除此之外,比起瞭解各大學的差異性,我們認為瞭解這個系在學些什麼、未來能做什麼重要得多,而這也是本活動最主要的目的之一。

另外,我們認為教育應該是為了學習,學習也就是一種教育,而烏鴉邦的活動也是基於相互學習的概念產生。所以,我們更希望能藉機談到一點大學或教育的議題來刺激思考,讓大家更有收穫。我們期許和參與的朋友之間不單只是講者和聽者,而是雙向討論的互動,並且建立一套更長遠的關係,一方面交上朋友,另一方面也為彼此的生活打開另一扇窗口。

貳.資訊

主辦單位:
烏鴉邦中學校園民主促進會

聯絡人:
江奕翰(0912564129);牟宗宏(0989487008)

集合時間與地點:
於下午一點整,台北市捷運善導寺站五號出口
(靠近華山市場與全聯福利中心)


12.11.2009 | posted in | 5 comments [ More ]

烏鴉邦活動-升學主義下的知識價值

壹‧前言

俗話說:”知識就是力量”!

但在中學的過程當中我們學到了什麼及得到什麼力量呢?

教育部長說:「高中教育主要目標在增進身心發展、加強溝通表達能力及民主素養、啟迪通識教育、陶冶人文素養、鄉土情懷,拓展國際視野與胸襟。」(教育部官網)

國中老師:「你們是在培養進高中的基礎,不然近到高中到時候你學不來」

高中老師:「你們是在培養進大學的基礎,不然進到到大學到時候你學不來」

家長:「讀書當然是為了找更好一點的工作呀,不然你以為我供你那麼多錢去學校幹麻?」

大學生:「真正回想過去的求學歷程,現在真的感覺沒有什麼意義」(陽明大學- 陳同學)

研究生說:「我會覺得讀書只是一段過程,要說真正得到怎樣的興趣是沒有,留下來的好像只剩成就感而已」(交大機械工程研究所學生)

對你而言,學習代表什麼呢?是考試?是找工作?

這次的活動將要討論,我們對學習的看法為何?知識的價值又擺在哪裡?

歡迎有興趣的同學一同來參予。

貳‧討論會須知

地點:六色咖啡館(100台北市忠孝東路一段160號1,2樓)

日期:2009/11/29(日)

時間:PM 1:40-1:55,於台北捷運善導寺站 5號出口集合

活動對象及人數:8人(不含主持人),高中生優先參加

主持人:哈拿 (0963324032)

報名方式:在此回覆主題並留下稱謂、校級、Email等個人資訊。

費用:免費(須自付咖啡店基本一杯飲料的消費)


參.討論資料

學校該做而且只做這兩件事-黃武雄:點我

把時間環給孩子-陳之華:點我

給孩子成功的機會,他們會學的更好-陳之華:點我

深藍人文版:升學主義與教育體制的弊病:點我

11.22.2009 | posted in | 11 comments [ More ]

我看國立馬公高中事件始末

文/周于萱輔大英文三 烏鴉邦中學校園民主促進會幹部

今年(2009)六月底,國立馬公高級中學的教官於學期的最後一天──休業式,無預警的宣布一項新的政策:所有同學自98學年起,體育服均必須繡上學號。事前非但學生不知道,連班聯會主席也不知情,顯示校方行政手法粗糙、一意孤行,行事完全不徵詢學生意見,不但違反程序正義,更使得校園民主蕩然無存!

馬公高中一學生為了反制校方鴨霸的作法,聯合其他學生公開發佈新聞稿,要求校方重視校園民主,校方卻宣稱新聞稿內容違法,學生也因此被教官多次約談,要求填寫違規事實陳述單,更以記過要脅當事人認錯了事;發起學生也因為教官及校方人員多次向家長關說施壓,造成家庭內部紛擾不已。7月20日,教官甚至集合各班班長,公開宣稱新聞稿違法,並且要求所有學生不得私下討論此事件,如有任何疑問請個別至教官室。這樣毫無言論自由的戒嚴校園,居然還存在21世紀的今天,民主的台灣!

發起學生深感事態嚴重,投書至教育部中部辦公室尋求協助,不料教育部竟默許國立馬公高中校方的行為,甚至認為該生應為了「對師長不敬及煽動同儕與學校對抗,紊亂校園秩序等」向師長道歉!

8月10日,輔大黑水溝社以及其他關心校園民主和馬公高中事件的學生團體在教育部前要求校園民主,並且聲援馬公高中的學生,教育部官員承諾一星期內會給予正式回應,但卻只在三星期後由教育部負責發函的秘書小姐私自電致該學生,僅表明教育部回應之信函用詞不當而已。8月11日馬公高中主任教官私下致電輔大黑水溝社社長,希望社長建議該生別再與學校對抗。教育部及馬公高中這種意圖大事化小、小事化無,私下了結的心態在此已經表露無遺!

最後國立馬公高中把該生的懲罰由一支大過改為「一年內不限時間、地點30小時志願服務」,也宣布「有關本校98年度起制服及體育服繡學號事宜因字體太大暫停實施,待開學後另行宣布」。迄今教育部仍然沒有正視校園民主的問題,國立馬公高中也只以「志願服務」和暫停實施政策作為回應。作為領導教育方向的教育部和教育最前線的馬公高中竟然如此漠視校園民主,壓迫學生言論自由,台灣民主正在倒退!

11.14.2009 | posted in | 4 comments [ More ]

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